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借助动手操作 培养学生数学思维

浏览数量:23     作者:本站编辑     发布时间: 2018-12-09      来源:本站

借助动手操作 培养学生数学思维           

                           ——记炼油厂小学与南师附中仙林小学校际交流活动

炼油厂小学  郑媛媛

128日下午,炼油厂小学与南师附中仙林小学校际交流第一次活动,在我校五楼多功能室拉开序幕。本次活动的主题是:借助动手操作培养学生数学思维。

活动共分为四个环节。

第一环节:同课异构。由仙小的顾兴付老师和炼小的阮静老师为大家带来《认识直线、射线和角》,两位年轻老师风格各异,一个幽默风趣,一个扎实严谨。他们借助操作培养学生的数学思维,为我们带来了精彩的两节课。

第二环节:研讨评课。两校的青年教师以及“王海燕工作室”成员围在一起,进行研讨。大家各抒已见,畅谈了自己的感受和收获。

第三环节:由仙小王玉洁老师为大家带来微讲座——借助动手操作培养低年级学生的数学思维》。

第四环节:总结点评。我校徐志华校长以及王海燕特级教师对此次活动进行了总结,并给予了充分的肯定,仙林小学陈慧特级教师从培养学生数学思维的角度对本次活动进行指导点评。

本次活动圆满成功,让两校教师均收获颇丰。这也是我校与仙林小学开展的第一次校际交流活动,以后两校还会继续加强合作与交流,在教学艺术的探索之路上不断实践,不断前行。

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