沙丹3月读书笔记

本周阅读了《马文•柯林斯的教育之道》这本书，这本书主要讲述了一位叫做马文•柯林斯的教育家的教育理念和方式，从而给我们的教育带来启示。读完一二章，我有以下感想：

1.发自内心的爱孩子

这本书字里行间都流露出马文对孩子的关爱，那是一种发自内心的爱。马文常常会轻吻孩子的额头、抚摸孩子的胳膊、拨弄他们的头发、戳戳他们的脸颊…她不会去嫌弃任何一个学生，无论这个学生有多调皮，她永远都是耐心地、柔软温和地面对。这些说起来容易，但当我们真正面对那些调皮的学生时，其实很难做到。我想，只有对学生发自内心的爱才足以扑灭生气时难以控制的怒火吧。

2.相信学生，同时也要培养他们的自信

马文的班级有一个很调皮的学生—詹姆士，大多数老师都无法忍受他。面对这个学生，马文没有斥责、惩罚，而是当詹姆士在开学第一周的课上表现不好时，给了他一个课堂表现打了优秀的日常记录卡，并告诉詹姆士，如果想要这个成绩就要考自己的努力。那一年剩下的日子，詹姆士没再制造过任何麻烦。每个学生都有想要变好的欲望，教师应该要相信每个孩子，引导他们去发现自己内心深处想要变好的那个自己。同时，我们还要培养学生的自信心，让他们相信自己。我的班上有一些学生说话声音很小，无论聊天还是回答问题，他们的声音都小到听不清楚，每一次我都会不断的提醒他们，声音大一点、大一点，但效果都不太明显。而马文面对这样的学生，则很有一套。她会告诉他们：看看，你已经习惯自己是错的了，你甚至害怕自己做的是对的。下次再大点声。当你轻声细语的时候，暗示着’我不喜欢自己。我不相信自己说的话’。你说的话很重要。你们每一个人都是这个世界上最重要的孩子。马文的这番话很有说服力，也很能鼓舞孩子。我此前面对声音小的孩子从未想过为什么，只是感到很懊恼为什么他们说话的声音不能大一点。而马文则是站在孩子的角度看问题，声音小的孩子到底为什么会这样，这也给了我很大启发。