设置版面 第14周 教学反思 张妍

《设置版面》教学反思

张妍

《设置版面》这一堂课我的教学重点是学会页面设置和分栏的方法；教学难点是：能合理地设置图片的属性来美化文档。整节课我的设想是先让学生回忆一下之前所学习的知识，然后由黑板报对比电子小报，引出横版、竖版的概念，继而让学生看书自主学习，小组合作探究。在本节课的另外一个重点——分栏环节，我设计让学生通过怎样让5个页面的内容合并到1个页面这个问题，让学生自主探究。在这一环节中我借用报纸的排版方式，让学生通过观察报纸的排版理解分栏的作用。学生通过我的演示，继而完成分栏的学习。最后也就是本节课的难点能合理地美化文档，为了让学生明白什么是合理的，我参考了王雅雯老师的教学方法，在学生操作前提出评价的标准，让学生根据评价标准来美化自己的文档。

但是本节课我也发现了很多我在备课的时候没有考虑到得问题，第一点就是页面设置，书上的探索运用到了初始课的内容，但是学生们可能基本上都忘光了，因此原本很简单的设置页面方向耗费了很长的时间。第二点在分栏那一环节，任务要求是将5张页面的内容合并在一个页面里，但是尽管学习了分栏，但是仍然不能运用之前所学习的知识，对页面进行合理的编辑。

信息组听课的王彩云老师也对我这堂课提出了需要改进的地方。第一点，课堂节奏太慢，应该充分利用小组合作，让学生教教学，从而提高课堂效率。对于这一点的解决除了将班级里信息能力较强的几位学生安插在各个组之外，还需要其他方面的改进。这个方面就是第二点，课堂评价应该贯彻始终，并且一定要兑现。整节课我的评价体系只有在课堂快结束的时候才运用到，应该把课堂中的评价应用到各个方面，课堂纪律管理，小组合作的有效性等方面，从而提高学生的掌握程度。第三点，课堂不够严谨，口头语太多，应该注意多运用计算机的专业术语，关于这一方面我认为只有在平时上课的时候多提醒自己，把它当做一个习惯，才能完全改过来。