班会课的反思

上个星期听了几位老师的班会课 感觉自己收获颇多，原来班会课也可以很精彩。

我最大的感受是原来班会课不是停留在用道理说服学生的层面。老师可以组织多种多样的形式让学生自己体会到礼仪文化。老师可以采用辩论赛、小游戏，主持人采访等多种方式，让学生自己参与到其中。这比简简单单的展示一些图片和视频效果来的更好。如果只是简单的说理的形式，孩子在课堂上会很配合老师说出一大堆道理，但等孩子真正去做 孩子却不一定能做到。我想班会课真正的意义在与能让孩子潜移默化、感同身受地学会文明礼仪。我在日后自己的班会课上也会尽量避免采用说教的方式，多让孩子自己动起来。