第8周教学反思《观察物体》

   本节课是在学生已经能观察由4个小正方体摆成的大长方体的基础上，进一步学习观察4个小正方体摆成的不规则图形，这部分内容是学习空间和图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念、培养学生的空间想像能力有着不可忽视的作用。

   教学时先出示图片让学生看图用正方体摆物，然后从前面、上面、右面分别观察，画出看到的视图。学生比较容易画出从前面看到的视图，但是从右边和上面观察，要注意有些正方体的面是看不到的。再让学生通过视图，摆一摆正方体是怎么摆的，让学生发现看到的视图一样，但是摆能有很多种摆法。在教学中，对于不同层次的同学也有着不同的要求，有的学生能直接看到物体直观图想象出视图，而也有部分同学需要摆一摆。

   这节课我让学生再摆拼和观察中进行探讨，通过想象从实物中抽象到观察的平面图形中，又在摆拼中体会到多种摆法，提高学生的想象、观察和动手能力。