沙丹12月教后反思1

       本节课上了Unit6 colours Fun&Cartoon time,这节课的主要目标是让学生继续巩固上节课所学的句型What colour is this...?It's...并接触新的句型Would you like...?,并在本课的学习过程中，让学生对西方的复活节有一个大概的了解，培养学生的世界观。

       本节课我使用Who is wearing red today?歌曲进行导入，并加以改编，以活跃课堂氛围，使学生集中注意力。然后我创设了帮助波比赚取金钱的情境，通过引导学生完成三个任务，来复习之前所学的重点单词和句型。进入课文后，我先是通过一个问题帮助学生理清课文大意，再通过一个思考题启发学生的思维，引出后面复活节的内容。接着我让学生分别通过跟读音频、分组读、一起读、分组表演等方式熟悉文本。最后我又创设了三个新的商店，帮助学生操练句型，进行拓展。

        本节课在环节上较为完整，但在上课的过程中，我发现了以下问题：首先，我的指令语过难，有些在我看来很简单的话，学生实际上是听不懂的。因此，课堂上总是会出现指令发布后学生毫无反应，不知道该做什么的现象。其次，有些环节设置的不够自然，学生操作起来感到困难。最后，问题设置上也脱离学生的思维习惯，有些问题可以加以简化。针对以上问题，在今后的教学中，我还要简化自己的课堂用语，必要时使用一些肢体语言、形象的动作来辅助学生理解。在备课的过程中，要更多的联系学生的实际，搞清楚学生的最近发展区。