《海滨小城》教学反思——董紫妮

   《海滨小城》是一篇写景的文章，这篇课文条理十分清楚，先写海滨，再写小城。作者笔下的这座海滨小城拥有宜人的自然环境，写海滨由远到近，先写大海，然后写海上的船舰和渔民、战士，再写海滩。写小城，先写家家庭院的树，再写公园里的大榕树，最后写干净的街道，突出了海滨小城的美丽、整洁，抒发了作者热爱家乡的感情。

    不足之处：

    1.词义部分涉及过少，学生对于部分词义不理解。

    2.课堂内容比较多，所以我忽略了学生与我之间的互动，学生参与过少。

    3.我对于学生的课堂回答的评价应再多元化一些。

    较好之处：

    1.在本文最开始导入部分，运用音频加图片，充分激发了学生的学习兴趣。

    2.整节课，我通过让学生进行一系列的读，了解文章内容，感受作者表达的情感。

    3.在生字教学部分讲解详细，学生写字兴趣浓厚。

    4.对于文本的学习，我采取由扶到放的方式，从第二部分开始放学生通过自学的方式学习，锻炼学生的学习能力。