初识画图之如何探索 第13周教学反思 张妍

这一周，三年级的小朋友们发现了一个新天地——电脑上居然可以画图！这次我总结了之前的经验（后期不会用工具栏菜单栏），花了很多时间教授学生画图窗口的内容，纯粹是我演示讲解，学生再尝试感受。但是上完了，我总觉得不对，我讲这么多都是在逃避一个问题——他们不会探索的问题。不会探索又强行要求他们探索会导致俩个问题——浪费时间、效率低下。但是探索能力是要细细培养的，列举一些重要事项，贵在坚持：

1. 初识课可以先让学生自己分类学习窗口组成；

2. 给3-5分钟时间，让孩子自主探索画图程序内的各种按钮选项，并分享。（一定要提出回答表述要求，培养语言逻辑）

3. 着重在于体验，丰富的时间留给学生自己探索体验。