陈静 3月读书笔记

   一个优秀的教师，最需要的就是教育反思的能力。马文·柯林斯也不例外。她虽然不是师范生，但是她会思考自己的人生经历，回想自己当学生的时候喜欢什么样的老师，喜欢老师怎么对待她？究竟是哪些人、哪些事、哪些话，对她的影响最大？甚至自己在家庭中，父亲是如何教导她的？这些思考，是她教育最大的财富。

  一个优秀的教师，应该相信学生，更应该让学生相信自己，让她们知道，只要一个人不放弃自己，就永远有成长的可能。

  一个优秀的教师们应该尊重学生，而只有教师的自尊才能激发学生的自尊。

  马文·柯林斯的教育理念十分值得我们学习。马文说：“我只是一个爱孩子，工作努力的普通教师。”关老师谈到了怎样爱孩子？爱孩子和努力工作，在我们看来是很多人都能做到的。但是，对孩子能爱到多少？马文对孩子的爱是尽心尽力的。第一章开头就用一个故事来说明了马文是一个细心的老师，是一个真正站在孩子角度上替孩子思考的爱孩子的老师。这个例子是“一个孩子不想脱掉上衣，马文并没有批评他，而是在她的额头上轻轻的吻了一下……”，马文用之自己个体的实际行动来关爱学生。

有时候确实是这样的，爱学生不是一句口号。很多孩子特别是像这个学生一样的孩子，他来到学校后其实身上是带着一层铠甲把自己包在里面，对老师有敌对情绪。他们被家长打骂习惯了，对老师也有抗拒的情绪。我们要有爱心，有耐心，融化掉这一层厚厚的隔阂。