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徐瑶 读书笔记

浏览数量:6     作者:南京市炼油厂小学     发布时间: 2021-04-07      来源:本站

  最近一段时间,读了《马文柯林斯的教育之道》这本书,我感觉到自己收获了很多。从时间上来讲,这本书从马文柯林斯自己幼年的家庭和学校教育讲起,到马文柯林斯自己开始当教师,直到她创立西区预备学校后几年,以及她的学校开始受到社会广泛关注结束,结束的时间应该是在上世纪80年代末期。在这本书中,马文柯林斯所崇尚的对孩子采取积极的态度、向孩子灌输勤奋努力、自强自立、自尊自爱的价值观、让孩子广泛阅读经典著作这几点让我记忆深刻。

  有什么比相信一个孩子更能激励他取得成就。

 马文柯林斯相信所有孩子都能做好学习这件事情,并鼓励他们去做好这件事情。她从来不去批评和否定孩子,也不给他们贴上任何无能的标签。她总能找到孩子们的优点并赞扬他们,她总是在安抚他们,对那些孩子,她会通过拥抱、触摸、甚至亲吻他们,她不断地用言语鼓励他们自立自强、自尊自爱,她是一个爱的天使,让所有的孩子找到了学习的自信心,我相信没有孩子会不爱这样的老师。 但是这并非什么奇迹,也并非轻而易举,她为了教育这些孩子付出了艰苦的努力。小时候她就从她父亲的身上学会了,取得成就的唯一方法就是依靠自己的努力,学会了在自己是正确的情形下坚持自我,学会了自尊自立。她把这种价值观教授给了孩子们,她告诉他们,没有什么是理所当然的,每个人想要有所成就,都要依靠自己的努力。她让孩子们相信通过不断地努力是可以做好学习这件事情的。孩子们渐渐开始相信自己,也努力学习,成绩自然取得了进步。这不是虚假的相信,不是安慰,不是口头上说的我相信你,而是告诉你,你要相信自己,你要努力,而我会通过我的努力帮助你取得进步。无需赘言,这是需要付出极大的热情、耐心和艰辛才能做到的事情。马文柯林斯热爱这份事业,因为她爱这些孩子们,她也真正的改变了这些孩子!

最近几天,四2班小文同学的作业又是让我一个字都看不懂了,这次我没有用吓唬他的方式,选择相信他,把主动权交到他手上。我对他说:“今晚家庭作业的字要像这样让老师看懂哦,希望你不要让老师失望哦~”第二天早上交上来的作业真的写的努力认真,虽然还是有些歪七扭八,但我知道这是他的极限了,他真的费了很多努力完成了这次作业。接下来的连锁反应--上课时订正家庭作业,以前他总是课后被我催无数次才交上来的,这次他竟然跟同学们一样排在了等待我批改的队伍里,并且完成的很好。我再一次的表扬了他,并希望他一直可以这样。这次我选择了相信,相信他可以做到!



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